高考是考查学生同时也是考查老师，高考是老师和学生的共同战役，老师起主导作用，研究高考试题，把握考试大纲，分析教材，是我们高三教师所面临的任务，下面我就近三年的高考全国卷理综化学试题的分析及启示和大家一起分享，请各位指点，不足之处希望大家指正，共同进步。

一、首先谈一下近三年全国卷化学试题的特点

1.贴近教材，立足基础，突出主干。

试题突出了对中学化学核心内容和主干知识的考查，涉及的知识均是中学化学的基础知识，尽可能地突出所考查范围的主干知识，题目考查的知识点明确、具体，试题虽然在解答思路和思维层次上要求较高，但知识均源于课本，试题的落脚点比较基础，即高起点低落点。比如2015年全国卷化学试题第12题中的海水提溴、第26题中的酸性锌锰干电池、第27题中CO、CO₂和H₂合成甲醇等。试题遵循《考试大纲》和《考试说明》的内容和能力要求，体现了“源于教材，高于教材，理在书内，题在书外”的高考命题原则(请下载附件阅读全文)............近三年高考全国卷理综化学试题的分析与启示