积极学习 快速成长—一堂示范课的总结与反思
2014年10月29日,初中部数学组方玉芹老师就《添括号》上了一堂示范课,方老师教态亲切、自然大方,精神饱满有激情,有着丰富的教学经验。她从问题入手,吸引学生的注意力,层层导入,淳淳善诱,同时鼓励学生合作学习,大胆表达意见,使得学生变被动学习为主动参与,师生互动频繁,课堂气氛活跃。同时更让我们佩服的是她对多媒体电子白板运用的熟练程度,让我这个处于电子信息时代的年轻教师倍感惭愧!这一堂课让我们感触非常深,受益匪浅,让我不仅充分认识到自身授课上的不足,而且还学到了授课中一些好的方法和经验。
课后,参与听课的老师们开展评课活动,积极发言,提出建议,反思自己。通过这次示范课,我们学到了许多可以借鉴的宝贵经验:如注重方法教学,优化课堂教学,导学案的设计运用,侧重于分层练习的方法。同时大家对新教材的变化及要求有了更深地了解,在教学过程中应该不断地学习课堂标准,新课改一定要重视学生的的主体作用,课堂上重点突出,难点突破,在教师的成长过程中要不断地完善自我,尤其是我们年轻教师应多向老教师学习,取长补短,促进自我快速成长,做一个受学生欢迎的教师,做个永远的好“学生”。
(撰稿:方兴燕)